微信公众号在儿科学教学中的应用探索

Journal of Yanan University(Medical Sciences)（2023）

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摘要

在"互联网+"时代背景下,传统课堂教学已不能满足儿科学教学需求.本文基于信息化教学的实践,探讨儿科教研室微信公众号的建设与运营情况.丰富的教学资源,助推线上自主学习,将网络教学与课堂教学相结合,实现授课方式多样,可望提升教学效果.

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