NĂNG LỰC SỨC KHỎE ĐIỆN TỬ CỦA SINH VIÊN Y KHOA, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM

Mục tiêu: Mô tả năng lực sức khỏe điện tử ở sinh viên Y khoa trường Đại học Đại Nam và một sốyếu tố liên quan.Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Trình bày ngắn gọn phương pháp thực hiện nghiên cứu này.Kết quả: Điểm eHealth đánh giá năng lực sức khỏe điện tử của đối tượng nghiên cứu là 28,9 ± 4,8(8 - 40). Đa số sinh viên đồng ý, rất đồng ý rằng họ biết nguồn tin y tế có sẵn trên internet (65,5%),biết nơi có thể tìm những thông tin hữu ích (68%), biết nguồn tin hữu ích (68,5%), biết cách sử dụngthông tin trên internet để trả lời các thông tin sức khỏe (70,9%), sử dụng những thông tin này giúpích cho bản thân (70,9%). Tỷ lệ sinh viên cho rằng họ có các kỹ năng cần thiết để đánh giá thông tiny tế trên mạng là 63,5%. Tỷ lệ trả lời họ phân biệt được chất lượng các nguồn tin y tế trên mạng là8,6%. Tỷ lệ sinh viên tự tin có thể dùng thông tin từ Internet để đưa ra các quyết định về sức khỏe là50,8%. Những sinh viên thường tìm kiếm thông tin y tế cho mục đích học tập, nghiên cứu, tìm thôngtin trực truyến trên các tạp chí khoa học, qua kênh Medline, Pubmed, từ trang chủ các tổ chức y tế uytin, và có thói quen đọc các thông tin này trên tạp chí khoa học, hoặc mạng xã hội có điểm năng lựcsức khỏe điện tử trung bình cao hơn đáng kể so với những nhóm còn lại. Những sự khác biệt này cóý nghĩa thông kê (p<0,05).Kết luận: Năng lực sức khỏe điện tử của sinh viên Y khoa trường Đại học Đại Nam ở mức khá vớiđiểm eHealth trung bình là 28,9 ± 4,8. Một số yếu tố về mục đích, thói quen tìm kiếm tài liệu y tế trựctuyến và các nguồn thông tin y tế thường được tiếp cận có liên quan tới năng lực sức khỏe điện tử.