"双减"背景下小学作业的设计

优化作业设计是落实"双减"政策的有效途径.传统意义上的作业设计对学生的学习发挥着一定作用,但在一定程度上也限制了学生的全面发展.本文论述了当下小学教师在作业设计理念、实践等方面存在的问题,提出通过优化作业设计理念、建构跨学科作业设计模式等针对性的策略.