微课与新媒体融合下药理学教学方法探索

目的 探索微课与新媒体结合在药理学教学中的应用.方法 依托新媒体技术,将微课充分融入药理学线上、课堂和实验教学中,分析比较微课与新媒体融合教学前后药学专业本科生期末总成绩以评价教学效果.结果 微课与新媒体结合的教学方法明显提高了学生的期末总成绩,有利于提升教学效果.结论 基于药理学课程的基本特点,微课与新媒体融合教学可进一步优化药理学教学环节、提高药理学教学质量、推动药理学网络教学资源建设.