网络育人视域下院系微信平台教育功能研究 ——以"商驿"微信公众号为例

在"三全育人"理念的牵引下,飞速发展的互联网通信技术为高校思想政治教育开辟了新的育人场域,"三微一端"平台随之成为高校思想政治教育工作者热衷的育人载体.在众多媒介中,微信公众号由于自身交互功能强、操作便捷等特点应用最为广泛,但是亦暴露出发展不平衡、不充分的问题,特别是院系微信平台囿于自身受众较少、资源不足、定位不明等客观原因,发展较为迟缓,育人潜力释放不足.基于此,从院系的视角出发,调研了湘潭大学"商驿"微信公众号的平台运营、平台对比、用户需求、用户体验等情况,从提升服务能力、优化内容供给、增强用户黏度、强化育人功能等方面为院系微信平台的网络育人实践提供了思路.