应用型地方高校物流管理专业课程思政建设的策略研究

文章立足于应用型地方高校物流管理专业的实际情况,运用系统分析法研究了课程思政建设的存在问题与解决策略.研究发现应用型地方高校物流管理专业课程思政建设存在专业课教师课程思政水平有待提高、课程思政协同育人体系有待完善、考核方式无法反映思政元素、教学模式的规范性仍需完善、课程思政与专业课程内容之间的契合度不足等一系列问题.由此文章给出促进物流管理专业课程思政建设的策略:加强专业教师自身思政品德修养水平;推动课程大纲与物流专业素养目标的融合;优化课程思政的评价体系和考核体系;灵活设计课程思政教学的模式;强化课程思政与教学内容结合点的探索.