双一流背景下地方高校工科类研究生课程改革与实践——以"矿物材料学""现代矿产资源经济学""矿产资源综合利用"为例
wf（2023）
Abstract
研究生课程学习是研究生各方面能力培养的关键基础.文章以地方高校工科类研究生的三门课程——"矿物材料学""现代矿产资源经济学""矿产资源综合利用"为例,在对目前研究生培养中存在问题分析的基础上,从课程内容、授课方式、考核形式及课程思政等方面进行课程改革的构建与实践,以学生为中心,以研究生培养目标和学科要求为主要指导思想,对课程内容进行优化设计,通过案例教学、翻转课堂、线上线下结合的教学方式和多维度考核形式,有机融入思政内容,不断改善教学质量,培养研究生自主学习能力,提升人才培养质量.
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