水文地球化学课程案例库建设及教学实践效果研究

邱淑伟,闫佰忠, 李铎,于开宁, 由久印

wf(2022)

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Abstract
水文地球化学是地下水科学与工程专业、水文与水资源工程专业本科生的专业必修课,课程基本理论较深,同时强调实践能力和分析问题能力的培养.水文地球化学课堂以教师为中心的传统教学方式依然存在.在传统教学方式下,学生缺乏学习主动性,只局限于对理论知识的机械记忆;教材中缺少与知识点对应的工程案例,学生无法做到理论联系实际.基于以上问题,建设水文地球化学课程教学案例库势在必行.案例教学法将传统的教学转变为以学生为中心的教学,教师结合课程重要知识点,通过案例情境带入,引导学生发现问题、自主探讨问题、最后解决问题.此方法能有效激发学生对专业的学习热情,帮助学生理解理论知识并将其应用于实际工程中,提高学生实践能力的同时,促进学生对科研的热爱并激发创新能力.
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