Développement initial et processus de validation de l’échelle d’auto-efficacité émotionnelle au travail

L’étude vise à développer et procéder au processus de validation d’un questionnaire sur l’auto-efficacité émotionnelle en contexte de travail à partir des six étapes proposées par Dussault et al. (2007). L’étude s’appuie sur les théories de l’intelligence émotionnelle de Mayer et Salovey (1997), de Petrides et Furham (2001) et de l’auto-efficacité de Bandura (1997). Les participants sont 985 travailleurs canadiens. L’échelle d’auto-efficacité émotionnelle au travail est composée de 41 énoncés évalués sur une échelle de type Likert en six points. Les résultats des analyses factorielles confirmatoires soutiennent la structure à sept dimensions, soit l’auto-efficacité à percevoir ses émotions et celles des autres au travail, l’auto-efficacité à utiliser les émotions au travail, l’auto-efficacité à comprendre ses émotions et celles des autres au travail et enfin, l’auto-efficacité à gérer ses émotions et celles des autres au travail. Les résultats indiquent également que les sept dimensions possèdent des indices de cohérence interne satisfaisants. Les résultats suggèrent que ce questionnaire est bien adapté pour décrire l’auto-efficacité émotionnelle au travail. Les pistes d’utilisation du questionnaire seront discutées.