信息化时代背景下人体解剖学微课的设计制作与应用
wf（2023）
Abstract
本研究以微课《椎骨间的连结》为例,探讨解剖学微课的教学设计、制作过程和实践应用,分析其存在的问题并提出相应的策略.微课设计中将知识点与思政元素融合,并应用多种教学方法将教学内容富于趣味性、启发性与应用性.微课制作中应用解剖学标本、模型和3D软件演示结构,使抽象的知识直观化、感性化,并适当增加微课的艺术性,但避免重表观、轻设计的误区.微课应用中将微课与在线教育平台完美融合,实现信息化教学的智能教育.此外,高校教师应提高微课制作意识,进行系统化微课资源建设与应用.
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