来华外国留学生的文化适应压力及其应对策略

随着教育全球化的不断加深以及一带一路战略的不断推进，来华学习的外国学生规模庞大、背景多元，但是时常遇到社会、文化、心理等方面的多重挑战，导致个体产生文化适应压力。如果个体无法选择有效可行的应对策略，将会严重影响其文化适应和心理健康水平。本文从文化心理学的角度出发，梳理并评述了来华外国留学生文化适应压力的来源、表现形式及影响因素，探讨来华留学生跨文化适应压力的不同类型以及可行有效的应对策略。在当前新冠疫情持续肆虐全球的背景下，本文的整合性综述将有助于研究者更好的理解和应对来华外国留学生所面临的严峻心理挑战，从而提升中国高等教育的国际化管理水平，塑造我国在高等教育领域的积极国际形象。