简版健康素养量表的开发：基于经典测量理论和项目反应理论

目的 简化健康素养量表并在中国人群中进行心理测量学检验。 方法 纳入居民7449人进行量表的测评，并将数据随机生成2个数据集，分别进行描述性分析、验证性因子分析，应用经典测量理论（CTT）以及项目反应理论（IRT）中的Mokken模型进行条目筛选，并对精简后的量表进行信效度等的验证性分析。  结果 使用经典测量理论和Mokken模型分别简化出一个9条目版本的量表（HLS-SF9）和一个4条目版本的量表（HLS-SF4）。简化后的健康素养量表HLS-SF9与HLS-SF4均无天花板效应、地板效应，二者的Cronbach’s α 系数为0.913和0.842，HLS-SF4经探索性因素分析(EFA)检验出一个公因子，HLS-SF9经验证性因素分析(CFA)结果显示其三维模型的各适配指标均优秀，以领悟社会支持量表与家庭健康量表为校标量表，HLS-SF9与HLS-SF4均有显著的正相关（r=0.367， p<0.001；r=0.292， p<0.001）（r=0.340， p<0.001；r=0.266， p<0.001），表明实证效度良好。同时HLS-SF9、HLS-SF4与原量表所测量的内容有高度一致性。 结论 简化后的健康素养量表具有良好的信效度，是快速测评中国人群健康素养的可靠且有效工具。