以岗位胜任力为导向联合多元化带教方案在妇产科住院医师规范化培训教学工作中的应用
ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN（2023）
摘要
目的 探讨以岗位胜任力为导向联合多元化带教方案在妇产科住院医师规范化培训教学工作中的应用价值.方法 选择2019年1月～2020年6月在徐州医科大学附属徐州市立医院妇产科进行规范化培训的32名临床规培医师作为对照组,2020年7～2020年12月在徐州医科大学附属徐州市立医院妇产科进行规范化培训的32名临床规培医师作为研究组.对照组给予传统带教方案进行规范化培训教学,研究组给予以岗位胜任力为导向联合多元化带教方案进行规范化培训教学.比较两组理论和技能操作考核成绩,自我学习能力评分,岗位胜任力评分及满意度.
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