基于学习通平台的对分课堂教学在"食品添加剂"课程中的应用

HUANG Jianrong, WANG Zhijiang, WU Fangfang,HOU Fangli,XU Jinrui, WU Xiaoyong

wf（2022）

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Abstract

在"食品添加剂"课程中引入对分课堂教学模式,并利用超星学习通平台的信息化智慧化功能,采用混合式教学法,提高学生学习的积极性和主动性,取得良好的教学效果.对教学过程进行反思,为进一步改革指出方向.

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