临床医学专业生物化学教学改革的实践与思考

张亚琴, 吴婧文,梁秀彬, 苏东明,吴倜珺, 陈芳

wf(2022)

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Abstract
作为临床医学本科专业重要的核心课程,生物化学不仅要求学生掌握专业的基础理论知识,而且要求学生熟练相关实验技能,对生物化学前沿知识有初步了解,为后续的临床和科研工作打下牢固的基础.文章依据南京医科大学生物化学教学近年来的教学改革经验,提出教学方式多样化、教学资源多元化和教学评价去功利化的三大改革方向,为临床医学专业生物化学教学改革提供新思路.
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