Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality

Ana Caroline de Oliveira Bastos,Dayseane Donato de Lemos Souza, Diennyfer Alves Silva, Izabela Pereira da Silva,Danielle Albuquerque,Cristiano de Souza de Carvalho,Thiago de Moura Prego,Julio Cesar Valente Ferreira,Fabrício Lopes e Silva,Rafaelli de Carvalho Coutinho

Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa（2020）

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Key words

tecnologia educacional,igualdade de gêneros,robótica,programação,educação secundária básica,educational technology,sex fairness,robotics,programming,secondary education

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