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基于网络平台的BOPPPS教学模型在生理学的应用

胡杰, 于影, 刘小粉,马善峰, 高琴

wf（2022）

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Abstract
基于网络教学平台基础上开展多种教学模式,有效融合线上线下教学优势.尝试在生理学教学过程中结合多种网上教学平台开展BOPPPS教学模型,使教学安排更加条理化,具有较强的教学实践性和可行性.学生总体评价较好,该教学模型激发了学生学习兴趣,增强了学生主动学习的能力.
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Key words
BOPPPS
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