流体力学问题式教学设计与实践
wf（2022）
Abstract
针对流体力学课程理论性强、概念抽象等特点,设计基于问题式教学法的流体力学课堂教学.通过一问一答、研讨式问答等形式引导学生高度参与、主动发挥,利用雨课堂等网络教育平台,从增强学生软硬实力着手,提高学生发现、分析、解决问题能力.
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