工程教育认证背景下生物化学实验线上线下混合教学探索
Journal of Jilin Institute of Chemical Technology（2022）
Abstract
以工程教育认证为背景,结合生物化学实验教学现状,设计支撑毕业要求的实验教学课程目标.借助"超星学习通"平台,对生物化学实验进行线上线下混合式教学模式改革.线上线下混合模式教学能够提高生物化学实验课程教学质量,有效支撑工程教育认证中课程目标和毕业要求的达成度,提高学生解决复杂工程问题的能力.
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