基于线上线下混合教学的中药化学课程思政探索
Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine（2022）
摘要
在专业课程中开展课程思政,是高校全员育人、全程育人、全方位育人(简称"三全育人")的重要环节.文章以中药学本科专业中药化学课程授课为例,通过明确课程思政目标、挖掘课程思政元素、设计课程思政教学内容及拓宽教学方法,探索适合中药化学课程特点的线上线下混合的课程思政教学模式,培养具有扎实专业知识基础、良好道德修养及探索创新精神的中医药人才,为高校相关课程的思政教学实施提供参考.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要