高等体育院校体育教育专业学生知识体系和能力结构的研究与实践

体育教育专业作为体育行业的后备力量,其学生知识体系和实践能力情况直接影响我国体育行业的发展。为了了解体育教育专业学生知识体系和学生实践能力的现状,本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,通过对体育教育专业学生知识体系和实践能力进行调查与分析,同时,体构建育教专业学生知识体系和能力结构,并提出了相应的培养对策,为高校体育教育专业学生学生知识体系和能力培养提供新途径。