协同发展视角下的黑龙江省民办普通高校经济管理类专业实训教学

cnki(2016)

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Abstract
在协同发展的视角之下,黑龙江民办普通高校经济类专业实训教学还存在较多不足之处,需要教师与学生共同努力,增强学生的市场就业竞争能力,完善实训教学模式,提高实训教学效果,培养学生的各类学习能力,根据经济管理类专业的教学要求,严格执行实训工作,在详细制定实训计划的基础上,促使学生增强经济管理类专业实践能力,增强自身的职业水平,为其发展奠定良好基础。
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