“以人为本的柔性管理”方法在高校二级学院本科教学管理中的应用

柔性管理是大学教育管理实践中的一个全新的价值取向,是建立在组织弹性化和以人为本基础上的一种管理模式。本文以大学的二级学院为研究对象,分析如何遵循以人为本的教育管理理念,通过去程序化、多渠道教务工作培训、科学化的组织激励和加强服务文化建设等手段,从建立柔性"教学运行与管理"新模式、实现"教学改革与建设"柔性管理、构建"教学质量"柔性管理系统三个方面阐述二级学院本科教学柔性管理体系建设的必要性、内容和途径,为进一步探索提升二级学院教学管理模式、提升教学管理科学化水平提供参考。