《化工原理》课程思政教学在学生德育培养中的作用研究
Guangzhou Chemical Industry（2022）
Abstract
在《化工原理》教学中融入课程思政教育,既可以丰富课程教学内容,又能促进学生知识、能力和德育等目标的实现.从八大思政维度,哲学思想,生活经典案例教学,考核方式等多维度出发.在化工原理的教学中培养具有安全严谨的科学素养和家国情怀的新时代工程师.随着课程思政的深入,可以激发学生认真学习、积极实践的兴趣.使学生更加主动学习专业知识,对学生德育的培养起着举足轻重的作用.
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