信息与电子学科博士研究生培养全过程质量监督体系构建研究
Indusrty and Information Technology Education（2022）
摘要
我国博士研究生培养已从规模化进入提高质量的新时代,"如何做"成为全社会关注的焦点.通过分析信息与电子学科博士研究生培养的全过程,构建了全过程质量监督体系,分析了全过程的培养环节和对应的质量监督内容.以论文选题和论文总体质量的监督为例,进行了质量监督的实践与评价分析.全过程质量监督体系的构建,对提高博士研究生的培养质量具有重要意义.
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