Las TICS como apoyo a la educación inclusiva

Este artículo tiene como fin democratizar el acceso a la educación a las personas con discapacidad ya que han sido excluidos en muchos ámbitos educativos, por lo cual el proyecto busca facilitar al grupo métodos educativos a través de herramientas tecnológicas. Los objetivos planteados en el presente estudio son: a) apoyar mediante las tecnologías de educación a las personas con discapacidad física haciendo énfasis en la cuadriplejia, b) mejorar la calidad de educación del estudiante con discapacidad, c) realizar la adecuada selección de las herramientas informáticas orientadas a personas con discapacidad física según la topografía en este caso la cuadriplejia. d) clasificar los diferentes tipos de aplicativos seleccionados mediante la ayuda de un profesional capacitado. El proyecto presenta el método deductivo ya que el análisis va de lo general a lo particular, además de usar el método Delphi ya que se obtuvo la mentoría de un profesional quien fue de gran ayuda para la correcta clasificación de las aplicaciones orientadas a la discapacidad física. Después de haber realizado el trabajo investigativo los principales resultados fueron el uso correcto de las aplicaciones orientas a las personas con discapacidad, el fortalecimiento de conocimientos y la satisfacción de saber que todas las aplicaciones presentadas en el trabajo serán de gran ayuda para las personas con discapacidad física según su topografía. Llegando a la conclusión que las tecnologías de la educación hoy en día son un gran apoyo para las personas con diferentes tipos de discapacidades en general, que existen una gran variedad de aplicación orientadas a mejora la cálida educativa del estudiante discapacitado.