以学生为中心的高分子化学实验教学模式探索

高分子化学是高分子材料与工程专业的专业核心课之一,将高分子化学实验课与理论课协同进行,互动融合,要求学生能够根据实验方案安全地实施实验,采集实验数据,并从实验现象和实验结果中进一步理解聚合反应理论.以学生为中心的高分子化学实验教学模式,学生作为实验课的主体,教师作为课程的设计者和指导者,为实验课程设计相关考核步骤并提供有效学习资料和学习指导.该探索中通过虚拟仿真实验练习等预习环节和课前考核,规范实验操作,提高了实验课效率,达成了实验课的课程目标,提高了学生在实验课中建构知识、思考问题、分析问题的能力.