新工科背景下应用型本科土木工程专业课程教学改革探索

在新工科背景下，高校的土木工程专业应该顺应时代的发展，培养高质量的应用型人才。土木工程专业作为传统的 工科专业，如何进行课程教学改革，适应新工科背景下“新”土木工程专业的课程教学这一主题值得深思。本文主要从教学思想、 教学目标、教学资源、教学手段、教学内容、教学过程等 6 个角度来探讨土木工程专业的课程教学改革，以期促进该专业更好的 发展。