TPKCEE为基本架构的新型理论教学模式 在《基础护理学》上的应用

基于“岗课赛证”综合育人模式下，结合高职院校护理专业学生特点和用人单位岗位需求，构建“TPKCEE复合型教 学模式”。在复合双模式的驱动下，将理论知识与实践技能融合创新，将课堂教学与实际生产有效接轨，从而探讨 适合护理专业“岗课融通”“课证融通”“赛教融合”“岗赛融合”的“四融”模式，以增强职业教育的适应性， 为国家培养出更多高素质应用创新型技能人才。