基于实验大赛对化工创新性人才培养的研究
Chemical Industry Times（2022）
摘要
本文介绍了全国大学生化工实验大赛对化工类本科生培养模式的思考.通过竞赛,探索将理论知识、实验操作和仿真模拟三者相结合,对于巩固基础知识,增强动手能力、提高安全意识、培养团队合作等方面大有裨益,而且能更好地与化工实际生产相结合.全国大学生化工实验大赛作为基于化工类核心课程的竞赛,有利于促进化工类课程体系的教学改革.
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