新时代课程思政融入专业课程的教学策略研究——以物流系统设计与实践课程为例

依托中国特色社会主义创新驱动发展战略，将立德树人作为课程改革的根本任务，提出知识、能力和价值三个层面课程教学目标，构建物流系统设计与实践课程的教学体系，探索知识传授与社会主义核心价值观相融合的举措，在专业课程的教学过程中把正确价值观的培育和塑造融入日常的课程教学中，对教学内容、教学方法、评价方法进行课程改革，在教学设计中将工程案例和思政案例进行无缝对接，树立正确的人生观、价值观和爱国主义情怀作为培养学生的目标。