真实情境下体会"一切"——《怀疑与学问》语言严谨性之辨
Chinese Teaching Reference for Secondary School（2022）
Abstract
这些年来,不少文章指出顾颉刚《怀疑与学问》一文中语言方面有值得商榷的地方.在教学过程中,学生也常会提出本文语言是不是绝对了?笔者以文中的"一切"一词为例,试探析如何在语言情境、写作背景等真实情境中,理解经典文本语言的严谨性.
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