基于学生视角的地方医学院校课堂教学改革效果评价研究
China Higher Medical Education（2022）
摘要
基于学生视角,对"以学生为中心"的地方医学院校课堂教学改革的效果进行评估,分析存在问题.抽取参与课堂教学改革的学生进行问卷调查.结果显示:80.75％的学生认为知识和能力得到发展,83.33％的学生认为沟通交流能力得到提高,81.19％的学生认为团队合作意识得到提升;学生对高校课堂教学改革的总体感知比较满意,但学生的课堂参与程度有待提高;教师教学工作有待改善.
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