2019年版高中生物学必修一的实验插图分析向蓉,刘志强wf(2022)引用 0|浏览0暂无评分摘要基于人教版2019年版《普通高中教科书·生物学》的必修一教材,以教材中"探究·实践"部分的实验插图为研究对象,试图分析教材选用的实验插图的特点.研究的实验插图包括实物照片、模式图和表格图.教材重视对实验插图的使用,其中,实物照片的比重最大,实验插图的清晰度高、色调柔和.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要