我国临床护理教师胜任力研究的文献计量学分析

目的:分析我国临床护理教师胜任力研究现状,为完善护理教师评价指标体系和构建系统有效的培训模式提供参考.方法:采用主题词关键词检索法在中国期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库、万方数据库、维普数据库中检索临床护理师资相关文献,运用文献计量学进行统计分析.结果:共检索出符合要求的文献88篇.侧重于胜任力指标体系构建和现状调查的研究内容占比32.95％,质性与量性研究法相结合的文献构成比为27.27％,硕士和本科生层次教师胜任力指标权重尚不明确.结论:我国临床护理师资胜任力测评工具有待开发,质性与量性研究科学的结合有待加强,该领域胜任力的挖掘及应用不足.