协同创新模式下程序设计综合训练课程改革
China Information Technology Education（2022）
摘要
产学合作、协同创新是一种新型的育人模式,本文通过对其理念的分析研究,将其应用在软件工程专业实践课程"程序设计综合训练"的教学改革过程中,并采用项目驱动法强化课程的实践和应用特性,采用多样化的考核机制提升学生的学习兴趣,最终完成了课程目标,为构建以能力培养为导向的人才培养模式奠定了基础.
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