混合式教学模式在高师物理化学课程中的实践应用研究
Journal of Changchun Normal University (Humanities and Social Sciences)（2022）
摘要
为解决高师物理化学课程中存在的诸多现实问题,基于师范类专业认证相关理念要求,以超星学习通平台为支持,提出开展混合式教学改革的设想,并构建线上线下混合式教学模式,展开教学实践应用,对物理化学课程的教学改革效果进行了详细的分析.
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