老年人电子健康素养现状及其影响因素研究

目的 基于安德森模型,探究老年人电子健康素养的影响因素,为提升老年人电子健康素养水平提供理论依据.方法 以安德森模型为理论框架,采用多阶段分层随机抽样方法,抽取唐山市年龄≥60岁的915名老年人作为调查对象.采用t检验及单因素方差分析、多元线性分层回归分析对数据进行统计学处理,探究倾向特征、使能因素、需求因素对老年人电子健康素养的影响.结果 唐山市老年人电子健康素养得分为(22.81±5.10)分;多元线性分层回归分析显示,倾向特征中教育背景(β=0.165,P＜0.05),使能因素中月收入(β=0.101,P＜0.05)、健康观念(β=0.144,P＜0.05)、社区卫生服务可用性(β=0.119,P＜0.05)、网络寻找健康信息的频率(β=0.125,P＜0.05),需求因素中健康状况(β=0.224,P＜0.05)、健康风险感知(β=0.126,P＜0.05)是老年人电子健康素养的影响因素.结论 安德森模型视角下,老年人电子健康素养的影响因素较多,我们应重点关注低教育背景、低月收入、健康观念差、社区卫生服务低可用性、网络寻找健康信息频率较少、健康状况差、健康风险感知低的老年人并采取干预措施,以提升老年人电子健康素养水平.