中华优秀传统文化融入《中医基础理论》教学的梳理与实践探索
The Guide of Science & Education（2022）
Abstract
文章首先剖析了中华优秀传统文化融入《中医基础理论》课程的必要性,通过梳理中医与中国传统文化二者关系,从三个方面阐述了湖南中医药大学中医基础理论教研室从文化自信的高度,帮助学生坚定专业思想,培育专业自强精神的教学实践,以期实现对学生中医理论和人文精神双培养.
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