医药高等院校虚拟实验开展分析
Research and Exploration in Laboratory（2022）
摘要
通过对264所医药院校使用虚拟实验平台情况统计分析,从线上实验覆盖面、学生使用情况、高校组织教学、平台建设现状,总结现阶段高校和学生对信息化教学的不同需求,观察高校信息化教学开展现状,探索虚拟实验平台使用.发现医学院校虚拟实验普遍开展仿真中心建设和辅助教学应用,985、211和双一流院校的人均学习时长普遍高于其他院校,反映其良好的线上组织教学.目前开设的581个实验项目中,基础医学投入建设最多;临床医学、护理学、药学模块虽然建设内容较少,但使用率高,使用热度较高的项目包括分子生物学模块中的PCR和Western Blot,实验动物学中的家兔基本操作和实验室基本操作中移液枪的使用.目前实验项目建设内容存在不平衡,基础实验设计远多于综合性实验,各高校在推进信息化教学工作时,也应优化已有资源,关注组织教学管理及学习效果评价.
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