方剂学多元化教学模式的实践探索——以镇肝熄风汤为例
The Guide of Science & Education（2022）
摘要
方剂学是中医学基础理论课与临床专业课的桥梁课程,融合了多学科的内容.大二学生在学习中存在方剂课内容多、难理解、难记忆、易混淆等诸多问题.为了解决学生的问题,培养学生的中医临床思维,教学中应根据具体情况,灵活地运用多元化教学模式进行教学.本文以镇肝熄风汤为例,对方剂学的多元化教学模式进行实践探索,并将实践过程中产生的问题进行总结和反思.
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