新型冠状病毒肺炎疫情下高校开展线上答辩模式的探索与实践
Shanghai Medical & Pharmaceutical Journal（2022）
摘要
新型冠状病毒肺炎疫情影响了高校正常教学活动的开展,为确保高校学生顺利毕业,本文以2022年复旦大学附属中山医院全科医学科开展的博士研究生线上答辩为例,从高校线上答辩总体情况、线上答辩流程、线上与线下答辩的不同及改善线上答辩质量的措施等方面进行阐述,以期为高校的教师和学生开展线上答辩提供参考.
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