普通高校课外体育竞赛中运动员的失范行为及影响因素研究

大学生运动员是课外体育竞赛的直接参与者,是比赛的主角,他们的行为直接关系到课外体育竞赛的健康发展.探究失范行为的影响因素,可以为减少大学生体育竞赛失范行为,增强课外体育竞赛的效果,提高大学生运动员的思想道德水平提供参考.本文运用问卷调查法和数理统计法主要从竞赛能力、自控能力、经济能力、社会支持、社会约束、体育竞赛氛围、道德氛围、失范榜样、教学培训、道德教育、规则制度、制度宣传、奖惩力度、行为监管14个子维度方面对全国25所高校的771名大学生运动员在课外体育竞赛中的失范行为的影响因素进行了调查分析.结果表明:除个体因素中的竞赛能力与失范行为没有显著性外,其余的所有因素与失范行为均具有显著性.表明增强大学生运动员的自控能力、改善经济条件和竞赛环境,完善竞赛组织与管理,可以减少其课外体育竞赛失范行为.