TPACK视域下物理教学设计

在信息技术高速发展的环境下，TPACK作为一种整合技术的学科教学知识理论框架，是当代教师进行教学设计应遵循的理论依据。结合TPACK理论，对“圆周运动”复习课进行教学设计，以期解决物理复习课教学设计中的弊端，为广大教师提供参考。