以实践为核心的《材料研究方法》课程改革
Guangzhou Chemical Industry（2022）
Abstract
在本科生《材料研究方法》的教学中,理论与实践脱节是影响教学效果的主要原因.本文针对现有理论及实验教学中课本内容和实际分析脱节等问题,结合笔者近几年的教学思考和自身的科研经验,尝试从教学内容和教学方法等方面进行探索.实践证明,通过设计教学内容、提高多媒体教学效果、加强计算机在课程中的应用等以实践为核心的改革,有效激发了学生兴趣,培养了学生的创新思维,达到了较好的课程改革效果.
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