健康随访教育对小儿重症肌无力眼肌型患儿应用效果的影响

目的:研究小儿重症肌无力眼肌型患儿在采取健康随访教育时的影响.方法:纳入我院2019年2月～2021年2月期间收治的50例小儿重症肌无力眼肌患儿,按照随机方式均分为甲组和乙组,乙组仅采取常规干预,甲组采取健康随访教育,比较两组(1)满意率;(2)干预前后的生活质量;(3)干预前后的负性情绪评分;(4)干预前后的治疗依从性对比.结果:(1)甲组满意率为100.00％,高于乙组的84.00％,,差异有统计学意义(P＜0.05).(2)两组干预前生活质量无统计学差异(P＞0.05),干预后差异有统计学意义(P＜0.05).(3)两组干预前负性情绪无统计学差异(P＞0.05),干预后差异有统计学意义(P＜0.05).(4)两组干预前治疗依从性数据无统计学差异(P＞0.05),干预后差异有统计学意义(P＜0.05).结论:小儿重症肌无力眼肌患儿在采取健康随访教育时可显著提升满意率与生活质量,另外也能改善心理情绪,有应用价值.