未来社区终身教育场景下在线课程的教学创新模式

浙江省自2018年提出"未来社区"的构想以来,着力于探索未来社区九大场景的创新构建.其中,教育场景是未来社区构建终身教育体系的载体.基于终身教育理论,从社区教育的在线课程的设计依据着手,明确社区教育在线课程资源建设的发展方向.从内容(Content)、教法(Pedagogy)、资源(Teaching Resource)等三个方面对未来社区的在线课程进行教学创新设计(CPTR-innovation),分析未来社区教育在线课程的特点和教学创新形式,构建未来社区教育生态场景,从而为引导社区成员打破时间、空间维度的桎梏,将终身教育的理念深化为终身学习的行动提供建议.