自报告有性行为高校学生艾滋病相关知识认知与态度调查

目的 了解我国自报告有性行为的高校学生对艾滋病相关知识和信息的知晓、态度,发生高危性行为的影响因素.方法 在31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团63所大学的学生中,通过"问卷星"开展调查,采用自行设计的调查问卷,内容包括基本情况、行为学特征、对艾滋病防治知识和服务信息知识与态度.计数资料的组间比较采用x2检验,采用二分类Logistic回归分析发生高危性行为的影响因素.结果 共调查5 476名自报告有性行为的高校学生,男生占65.8％,79.7％曾有过1～3位性伴,8.5％(403/4 767)有过高危性行为.87.2％的调查对象知晓HIV主要传播途径为血液传播、性传播、母婴传播;81.6％的调查对象听说过暴露后预防,79.1％听说过暴露前预防;35.6％会定期做性病或者HIV相关的医学检查.多因素Logistic回归分析结果显示,男生、博士是发生高风险性行为的危险因素.结论 应加强有性行为的高校学生群体的健康教育和行为干预,推动动员检测和暴露前预防、暴露后预防相关服务的宣传,以减少高校学生发生HIV感染相关高危性行为.