工程认证背景下机械类短学时"热工基础"线上线下混合教学模式的探索
Anhui Chemical Industry（2022）
Abstract
在工程认证的背景下,对学生掌握知识以及运用知识的能力提出了更高的要求.结合机械设计及自动化专业学生相关基础薄弱以及"热工基础"课程的特点,探索了线上线下混合教学模式,并从线上线下教学内容的设计、线上教学平台的构建以及教学评价3个方面进行了论述.
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