"电工学"混合式教学课堂研讨活动的构建
Journal of Electrical & Electronic Education（2022）
摘要
线上线下混合式教学是提升教学质量的重要手段.通常,教师将主要精力投入到在线学习资源的开发、制定合理有效的考评体系等方面,针对课堂研讨活动的设计有待进一步提高.以三相电路为例,阐述了课堂研讨活动的设计与实现方法,希望对"电工学"课程的混合式教学起到积极促进作用.
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